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Pernambuco dá um passo importante com a vacinação dos professores e técnicos- administrativos da educação superior contra a Covid-19. É preciso promover a proteção desses profissionais para que sigamos com mais segurança em nossas atividades de ensino, principalmente aquelas que só podem acontecer de forma presencial, no modelo híbrido que estamos adotando, como é o caso das práticas e estágios nos cursos de saúde. Isso também contribui para equacionar a questão do calendário acadêmico que não coincide com o calendário civil, tendo em vista o período de suspensão de aulas que aconteceu em 2020. Essa decisão nos dá esperança de voltarmos com maior brevidade à rotina acadêmica que tínhamos antes da pandemia, bem como em continuarmos a nossa missão que é contribuir, com qualidade, para o desenvolvimento sustentável do estado através do ensino, da pesquisa e da extensão universitária.

Pedro Falcão - Reitor da Universidade de Pernambuco (UPE) e presidente do Consórcio Universitas (UPE, UFPE, UFRPE, Unicap, Ufape e Univasf)

Tem início nesta quinta-feira (27) e prossegue até o dia 31 de maio o período de matrícula dos alunos veteranos da Universidade de Pernambuco (UPE) para o semestre 2020.2. O prazo de modificação da inscrição ocorrerá de 4 a 6 de junho, quando será possível solicitar o trancamento.

O semestre 2020.2 terá início no dia 14 de junho e terminará em 16 de setembro. Serão 14 semanas com as aulas ocorrendo no sistema remoto (com o uso das ferramentas virtuais de aprendizagem Google Meet e Google Classroom), em virtude da pandemia de coronavírus.

É importante consultar o e-mail institucional @upe.br. Em caso de dúvida, o aluno deve entrar em contato com a coordenação do seu curso.

A especialização em Ortodontia da Faculdade de Odontologia da Universidade de Pernambuco (FOP/UPE) iniciou a seleção de pacientes para tratamento ortodôntico.

Onze alunos do curso de Engenharia de Software do Campus Garanhuns da Universidade de Pernambuco (UPE), coordenados pelo professor Ivaldir de Farias Junior, transformaram o conteúdo da disciplina Computação, Ética e Sociedade em histórias em quadrinhos. O resultado foi um livro já disponível em versão impressa (R$ 49,22) e também em ebook (R$ 15,50) a partir deste link: Histórias em Quadrinhos Sobre Ética Tecnológica, por Ivaldir de Farias Junior - Clube de Autores.

São três histórias em vinte páginas. A primeira fala sobre uma cidade sem lei chamada internet. Neste lugar, surge um novo xerife chamado Marco Legal e seu ajudante, CGI. Eles vão trazer a justiça de volta, garantindo a tranquilidade aos moradores. O foco é apresentar a importância do Marco Legal como um instrumento de ordem (ética).

A segunda história retrata uma conversa entre dois amigos abordando o benefício de se utilizar softwares licenciados e legais, bem como os riscos do software pirata. A última HQ aborda o tema de propriedade intelectual. Nela, um rapaz se apropria indevidamente do código fonte do software de outra pessoa e este ato leva a uma briga judicial em busca da definição do verdadeiro proprietário.

As três narrativas têm como objetivo trazer uma reflexão de forma dinâmica sobre Ética e Computação. "Nossa intenção foi construir um conhecimento e deixar um legado sobre a disciplina de Computação, Ética e Sociedade através de histórias lúdicas, didáticas e fictícias", afirma o professor Ivaldir de Farias Junior, que também é o coordenador do curso de Engenharia de Software.  

 Os alunos participantes realizaram o trabalho quando cursavam o primeiro período do curso. Em suas aulas, em meio a todos os desafios impostos pela pandemia, o professor Ivaldir priorizou a discussão e o debate, bem como a concepção de roteiros temáticos sobre assuntos envolvendo Ética e Computação.

Os autores das três histórias são Anna Victória, João Pedro F. Lopes, Idalberto P. A. Júnior, José Ferreira, Leonardo Vítor, Renan Guilherme, Igor Leonardo, Salomão Gabriel e Iuri Santos. Os ilustradores foram Anna Victória, Dayanne Coutinho e Igor Xavier.

Além de conceber o livro de HQs, o professor Ivaldir de Farias Júnior desenvolveu uma animação sobre a doença de Chagas para um projeto de objetos educacionais digitais na área de imunologia e também um minijogo para celular chamado “Gota a Gota”, que tem a proposta é conscientizar a nova geração no enfrentamento do grande desafio do século 21: a falta de água. Estes dois trabalhos foram realizados em conjunto com o laboratório Cake Roll GameLab, incubado no Softex Recife, do qual Ivaldir é coordenador.