sábado , 25 maio 2024
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Licenciatura em Matemática

SOBRE O CURSO

SOBRE O CURSO

O curso em Licenciatura em Matemática tem por objetivo preparar professores com uma sólida formação científica, filosófica, técnica e experimental, potencializando sua capacidade crítica e criativa, desenvolvendo as condições para atuarem na área de educação matemática, seja na Educação Básica, seja para ingressarem em curso de pós-graduação a fim de atuarem em instituições de nível superior. A formação profissional do licenciado em Matemática o habilita a lecionar no ensino dos níveis Fundamental e Médio das redes pública e privada, podendo exercer, também, atividades de pesquisa educacional em diversos setores, além de atividades de gestão nos estabelecimentos de ensino.

PERFIL DO CURSO

PERFIL DO CURSO

Neste curso, o licenciando, ao longo de sua formação, será orientado para ser capaz de articular, em suas atividades docentes, com aprofundamento teórico condizente as idealizações matemáticas tanto para lidar com as maneiras mais atuais no âmbito da educação matemática como para sua própria formação cidadã. O perfil do egresso deste curso de Licenciatura em Matemática está em rigorosa consonância com o perfil do egresso da formação inicial e continuada, que consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura) em seu capítulo III artigo 8º (2015, p. 6), bem como o perfil dos formandos estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Matemática, Bacharelado e Licenciatura (2011, p.3).

ÁREAS DE ATUAÇÃO

ÁREAS DE ATUAÇÃO

Além da atuação no âmbito educacional, o Curso de Licenciatura em Matemática possibilita integração de equipes multidisciplinares em diversos setores públicos e privados, que envolvam o trabalho visando a busca de solução de problemas lógicos, advindos de demandas sociais.

PERSPECTIVAS DO MUNDO DO TRABALHO

PERSPECTIVAS DO MUNDO DO TRABALHO

Além da atuação no âmbito educacional, o Curso de Licenciatura em Matemática possibilita integração de equipes multidisciplinares em diversos setores públicos e privados, que envolvam o trabalho visando a busca de solução de problemas lógicos, advindos de demandas sociais.

COORDENAÇÃO

COORDENAÇÃO

COORDENADORA
Profª. Drª. Carla Saturnina Ramos de Moura

VICE COORDENADOR
Prof.ª Drª. Nancy Lima Costa

PROFESSORES

PROFESSORES

PROFESSORES DO CURSO   CURRÍCULO LATTES
Profª. Drª. Carla Saturnina Ramos de Moura http://lattes.cnpq.br/2202813637204730
Prof. Dr. Claudemiro de Lima Júnior http://lattes.cnpq.br/8114711170508132
Prof. Dr. Edgo Jackson Pinto Santiago http://lattes.cnpq.br/4117931887484430
Prof. Me. Erick Macedo Carvalho http://lattes.cnpq.br/5141503246892602
Prof. Dr. Evanilson Landim Alves http://lattes.cnpq.br/4578456189518357
Profª. Drª. Iracema Campos Cusati http://lattes.cnpq.br/2629444811211201
Prof. Me. João Paulo Carneiro Barbosa http://lattes.cnpq.br/6960341167764257
Prof. Dr. Juscelino Grigório Lopes http://lattes.cnpq.br/9975424142245842
Profª. Drª. Lucília Batista Dantas Pereira http://lattes.cnpq.br/7751208084431086
Prof. Dr. Lemerton Matos Nogueira http://lattes.cnpq.br/7538442112091540
Profª. Drª. Nancy Lima Costa http://lattes.cnpq.br/8494203031878346
Prof. Me. Rafael Oliveira de Jesus http://lattes.cnpq.br/1927700189636032
Prof. Dr. Robson da Silva Eugênio http://lattes.cnpq.br/9543555510047463
Profª. Drª. Thalita Lays Fernandes de Alencar http://lattes.cnpq.br/0528574787553376

 

MATRIZ CURRICULAR

MATRIZ CURRICULAR

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO

HORÁRIO

HORÁRIO

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