Reconhecido pela Port. SEDUC n.4222 de 20/06/2005 (Parecer CEE/PE n. 92/2005-CES)

Homologado pela Port. SE n. 7438, de 12/12/2012, publicada no DOE de 13/12/2012 ( Parecer CEE/PE n. 153/2012-CES ).

O curso de Licenciatura em Letras está pautado numa matriz de seis âmbitos de formação: Cultura Geral e Profissional; Conhecimentos de crianças, adolescentes e adultos; Dimensão Cultural, Social, Política e Econômica da Educação; Conteúdos: objeto de Ensino; Conhecimentos pedagógicos e Conhecimentos advindos da experiência.

Escolas da Rede Pública Federal,  Estadual e    Municipal da Educação Básica, nas  etapas:  Ensino Fundamental e Médio; Escolas da Rede Privada; Cursos de Línguas.

Compromisso com a Ética e com a responsabilidade social e educacional; Busca permanente pela formação continuada e desenvolvimento profissional; Capacidade de resolver problemas e tomar decisões em equipe, de modo a atender às novas demandas sociais relativas ao exercício docente; Autonomia e criticidade; Competência linguística e profissional.

Além da atuação no âmbito educacional, o curso de Licenciatura em Letras possibilita a integração de equipes multidisciplinares em diversos setores públicos e privados que envolvam o trabalho, visando a estudos e à revisão na área linguística, na produção e revisão literária e da língua inglesa, conforme a demanda social contemporânea.

COORDENADOR:

Prof. Dr. Flávio Passos Santana

VICE-COORDENADOR:

Prof. Dr. Dayvesson Deleon Bezerra da Silva

• Horário 2025.2

• Regulamento do TCC

• 2025.2_Plano_de_Ensino_Cultura e Literatura Popular-1-2
• 2025.2_Plano_de_Ensino_Literatura_Brasileira_II-1-2
• 2025.2_Plano_de_Ensino_Textualidade Litera╠üria e Arti╠üstica_assinado-1-2
• 01. Plano de Ensino METODOLOGIA – 2025.2
• DIDA╠üTICA_2025.2_INGLE╠éS
• Educ. e Rel. E╠ütn. Racial
• ESTA╠üGIO SUP LI╠üNGUA PORTUGUESA I_VERSA╠âO FINAL
• Esta╠ügio Supervisionado de Li╠üngua Inglesa I – 2025.2 (3)
• Esta╠ügio Supervisionado de Li╠üngua Inglesa II – 2025.2 (1)
• Estagio Supervisionado de Lingua Portuguesa II
• Latim 20252 SC
• Latim II 20252 SC
• LETRAS INGLE╠éS_ORGANIZAC╠ºA╠âO DA EDUCAC╠ºA╠âO NACIONAL_2025.2 versa╠âo final sem crograma
• LI╠üNGUA INGLESA V
• LI╠üNGUA INGLESA VII
• LI╠üNGUA INGLESA VIII- 2025.2
• LI╠üNGUA PORTUGEUSA VI_VERSA╠âO FINAL
• LI╠üNGUA PORTUGUESA 1 INGLE╠éS 2025.2
• LI╠üNGUA PORTUGUESA 2 INGLE╠éS 2025.2
• LI╠üNGUA PORTUGUESA III
• Li╠üngua portuguesa VIII
• LI╠üNGUA_INGLESA_1_NDE_2025
• LI╠üNGUA_INGLESA_6_NDE_2025
• LINGUI╠üSTICA I
• LINGUI╠üSTICA II
• Lingui╠üstica III
• LITERATURA INGLESA I
• METODOLOGIA DA PESQUISA APLICADA
• Metodologia do Ensino de Li╠üngua Portuguesa
• Planejamento de Semina╠ürio de Pesquisa encaminhado
• Planejamento de Teoria da Lit. I encaminhado
• Plano Antropologia Li╠üngua Inglesa
• Plano de Ensino de Fundamentos Filoso╠üficos – Francisco Verissimo – Ingle╠és
• Plano de Ensino de Letras- Espanhol
• Plano de Ensino de Letras- Ingle╠és
• Plano de Ensino de Li╠üngua Portuguesa V 2025.2
• Plano de Ensino de Li╠üngua Portuguesa VII 2025.2
• Plano de Ensino INGLES 2 – SEM CRONOGRAMA
• Plano de Ensino INGLES 3 SEM CRONOGRAMA
• Plano de Ensino LINGUA ING IV – 2025.2
• Plano de Ensino LIT NORTE AMERICANA SEM CRONOGRAMA
• Plano Sociologia Ingle╠és
• Plano_de_Ensino_-_Metodologia_Cientifica_LETRAS_INGLES_2025.2_(1)_assinado
• Plano_de_Leitura_e_producao_de_textos_academicos_Li╠üngua Inglesa – Kleber Ferreira Costa
• Plano_Pratica Oral de Lingua Inglesa – 2025.2
• Português IV 2025.2 SC